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湖南省公務員面試真題解析(7月16日)

日期:2011年03月19日 瀏覽:

湖南省公務員面試真題解析(716日)

 

2010年岳陽市公務員面試上午考試題及真題解析:

1、青少年炫富,你怎么看?

中公教育專家權威解析:

【試題分析】這是一道綜合分析題,通過考生對于青少年炫富的看法考察考生的人生觀,價值觀,以及綜合分析問題,全面認識問題的能力和水平。

【解題思路】本題可以你對青少年的態(tài)度與認識,以及其帶來的一些影響,然后分析一下產生這種現象的原因以及相應的對策,最后談一下解決好這個問題的意義。

【參考答案】

當前流行的炫富,其本質就是通過社會對其財富艷羨而提升其社會地位和聲望、榮譽,從而獲得社會性的自尊和滿足。他們通過炫耀式消費活動和財富的展示,使得炫耀性的消費成為一種難以休止的金錢競賽,其結果是形成奢侈之風,造成財富的浪費。這對于青少年的健康成長極為不利,也給社會帶來了不公正。

原因:一是青少年自身認識的問題,青少年希望通過炫富給他們增加一種能量和力量,只有這樣的時候,他們才有信心去做一些他們不敢做的事情,這本來可以說是一個正面的行為,但是會給其他的不是富的孩子帶來壓力,這容易使其形成錯誤的價值觀,人生觀;二是家庭教育出現問題,我們很多的家長往往注重孩子的物質給予,而忽略了家庭教育的重要性,同時家長的一些錯誤理念的灌輸也導致了孩子產生不正確的價值觀念;三是學校教育不合理,只重視知識的傳授,而忽略了對青少年正確價值觀、人生觀、金錢觀的引導;四是社會不良風氣的影響,當今社會上一些拜金主義的思想,給青少年的健康成長帶來一定的消極影響。

對策:一是要注意家庭教育,營造孩子成長的良好家庭環(huán)境;二是要加強學校教育,幫助孩子樹立正確的價值觀;三是要營造良好的社會氛圍。

青少年是祖國的未來,肩負著建設祖國的重任。古語說:“自古英雄出少年”,梁啟超也說:“今日之責任,不在他人,而全在我少年。少年智則國智,少年富則國富,少年強則國強,少年獨立則國獨立,少年自由則國自由,少年進步則國進步”。每一個青少年要樹立正確的價值觀和人升觀,使自己成長為一名對社會有更多貢獻和價值的新一代年輕人。

 

2、你的同事負責一項工作,中途生病了,你領導那排你接著同事的工作做完,你怎么辦?

中公教育專家權威解析:

【試題分析】這是一道人際關系問題,考察考生如何處理好工作中與領導和同事之間的關系,在保證做好工作的前提下如何營造一個和諧的團隊的能力。

【解題思路】本題可以先說一下自己對這個問題的態(tài)度,然后具體的處理步驟,最后講明一下通過這件事情對自己的一些提升和感悟。

【參考答案】

在工作中,我們應當有全局意識,在面臨一項臨時授命的工作時,我們應當勇于承擔責任,珍惜鍛煉機會,以全局為重,認真完成工作。

首先,我會服從領導的安排,并向領導表明態(tài)度,會認真完成。同時及時與同事進行溝通,我將在第一時間與他聯(lián)系,對他的病情進行慰問,同時將領導的意思轉達給他,并誠懇地向他請教,同時申明自己接手這項工作,完全是出于工作的需要,這項工作能否順利完成還需要同事的指導與積極配合,這項工作已經取得的成果和繼續(xù)進展都是建立在他的勞動基礎之上的。其次,根據同事的意見和建議,并結合實際工作情況,制定周密的工作計劃,上報領導審閱,并請同事予以把關。再次,在工作過程中,在保證不影響同事療養(yǎng)的前提下,與同事保持不斷溝通,將工作的進展情況與他共享。最后,在工作結束之后,向領導匯報,并在報告中充分肯定同事的功勞。并將工作成果與同事分享。

相信在此過程中,我能得到鍛煉和磨礪,工作能力進一步得到提升,同時,將密切我跟同事的關系,為組織的團結和今后工作的開展奠定良好的基礎。

 

3、看到成片大棚,你聯(lián)想到什么?

中公教育專家權威解析:

【試題分析】這是一道開放性試題,考生可以從不同角度回答此題,但是答題的內容注意要有一定的中心思想,并注意有一定的公務員意識。

【解題思路】本題相對思路很開放,考生可以自定一個主題,然后圍繞此主題展開來講就可以了。

【參考答案】

我的家鄉(xiāng)在農村,因此,對大棚有著莫名的親切感??匆娏顺善拇笈?,我首先想起了我的家鄉(xiāng)。那是一個偏僻的鄉(xiāng)村,在黃河大堤的附近,在那里有一望無垠的農田、碧藍的天空、清澈的河流和茂密的樹林。那里民風淳樸,鄉(xiāng)情濃郁,在那里我度過了無憂無慮的童年,這培養(yǎng)了吃苦耐勞、敢于奮斗、敦厚踏實的做事風格,在 我的家鄉(xiāng),我學會了如何去和別人做朋友,去像一家人一樣照顧別人。

其次,看見這片大棚,我想到了我的父母。我出生在一個普通的農民家庭,因此,看見大棚的時候,我想到了自己在農田和父母干活的場景。我的父母都沒有文化,但是他們卻給我一個好身體,給了我最初的快樂、幸福的童年,他們交給另外我為人處世的方法,教誨我要誠懇、樸實、勤奮,這些都讓我受益無窮。不論是在工作、學習和生活中,我都不缺少知心的朋友。

再次,看見這片大棚,我還想到了自己。我來自貧困的農村,自己從小就生活在像溫室一樣的大棚里,雖然里面和溫馨,很舒服,但是自己的眼界不能得到更多的開闊。所以自己為了自己的發(fā)展一直在努力學習,在努力奮斗。因此,現在的自己已經不是以前那個經不起風吹雨打的小男孩,現在自己已經成長為一個可以把自己貢獻給社會的年輕人。

在今后的工作和生活中,我要不斷充實自己各方面的知識,不斷提升自己自己的能力,使得自己能夠盡快的使自己成長為一名對社會更有價值的人。

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